在青少年价值观形成的关键时期，传承红色基因、筑牢理想信念根基，是帮助其“扣好人生第一粒扣子”的重要途径。襄城县积极探索实践，通过开展“行走红色之路 做好红色传人”行走思政课，将红色教育有机融入青少年思想道德建设全过程，取得显著成效。

系统谋划，夯实红色教育基础。襄城县立足本地红色文化资源，结合青少年认知规律和教育教学实际，科学制定《“行走红色之路，做好红色传人”行走思政课主题活动方案》，明确目标任务、实施路径和保障机制，为全县中小学红色教育开展提供有力指引。今年3月，活动在襄城高中正式启动，通过广泛动员和深入阐释，有效激发师生参与热情，为红色基因传承营造良好开端。

创新形式，增强红色教育感染力。该县紧扣重要时间节点，在清明节前后集中组织3.6万余名师生走进毛主席视察纪念馆、革命烈士纪念馆、高金城故居等红色教育基地，通过实地参观、现场讲解、观看史料等形式，引导青少年在与历史的对话中感悟革命精神、汲取奋进力量。同时，依托襄城高中魏超举思政名师工作室，组建跨学段教研团队，根据不同年龄段学生特点，精心设计教学内容和互动环节，开发形成一批贴合实际、内涵丰富的行走思政课程，提升红色教育的针对性和实效性。

打造精品，彰显红色教育成果。该县注重典型引路、示范带动，支持襄城高中打造出一节精品行走思政课，以生动故事和互动体验增强教学吸引力，激发学生爱国热情与报国志向。该课程通过“今日襄城”“许昌教育”等平台广泛宣传推广，受到师生家长和社会各界好评，形成良好的辐射效应，推动更多学校结合实际开展特色红色教育活动，实现“一地创新、全域共享”。

“行走思政课”以实践赋能红色教育，让青少年在沉浸体验中坚定理想信念、强化责任担当。下一步，襄城县将持续深化内容建设与模式创新，不断拓展红色基因传承的广度与深度，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。